¿A quién va dirigido el TKT?

El Teaching Knowledge Test ofrece al profesorado una importante base en lo esencial del conocimiento pedagógico necesario para la enseñanza del inglés en una clase. Es ideal para todo tipo de profesores, sin importar cual sea su bagaje o experiencia docente. También está muy indicado a personas que quieran enseñar inglés pero todavía no han entrado en el campo de la docencia.

No hay requisitos de entrada formales. De todos modos, se recomienda a cualquiera que desee examinarse de TKT que tenga como mínimo un nivel intermedio de inglés - nivel B1 del Marco de Referencia Europeo para las lenguas Modernas (MCERL) - ej. PET, IELTS con un margen de puntuación de 4.

¿En qué consiste el TKT?

La mayoría de profesores suelen seguir un curso de preparación antes de presentarse al examen pero si lo prefieres también lo puedes preparar y estudiar por tu cuenta.

El TKT consta de tres módulos esenciales. Estos se pueden tomar en una sola sesión de examen o por separado en tres sesiones distintas y en cualquier orden. Cada módulo consiste en un test de 80 preguntas objetivas, en un tiempo de 80 minutos, en las que se tiene que seleccionar la respuesta correcta y marcarla en una hoja de respuesta informatizada.

Módulo 1 - Lenguaje y experiencia en el aprendizaje y la docencia de la lengua

• Descripción del lenguaje y las habilidades lingüísticas
• Bases para el aprendizaje de lenguas
• Bases para la enseñanza de lenguas

Módulo 2 - Planificación de clases y utilización de recursos en la enseñanza de lenguas

• Planificación y preparación de lecciones o secuencia de lecciones
• Selección y uso de recursos y materiales

Módulo 3 - Manejo de la clase y el proceso de aprendizaje

• El lenguaje del profesor y el estudiante en el aula
• Manejo de la clase.

¿Qué es CLIL?

TKT: Content and Language Integrated Learning comprueba los conocimientos del candidato por lo que se refiere al Content and Language Integrated Learning (CLIL) y la práctica en la planificación, la enseñanza y el asesoramiento de las materias curriculares enseñadas en inglés.

CLIL describe una aproximación envolvente a la enseñanza y el aprendizaje en la cual las asignaturas se enseñan y estudian utilizando un idioma no nativo. En CLIL, aprender una materia curricular a través de un segundo, tercer o cuarto idioma comporta la mejor práctica dentro de una serie de diferentes contextos educacionales.

Una aproximación a través del CLIL presenta una serie de ventajas: desarrolla tanto las habilidades como la comprensión del estudiante, mejora sus procesos cognitivos y las aptitudes comunicativas y potencia el entendimiento intercultural.

La necesidad global del aprendizaje de idiomas, particularmente el inglés, significa que el potencial del CLIL es enorme. En el caso de los profesores de otras asignaturas curriculares, les permite añadir la enseñanza de idiomas a su actual capacitación lo cual puede significar una mejora de sus oportunidades profesionales. Por lo que se refiere a los profesores de idiomas, el poder entender cómo enseñar una amplia variedad de asignaturas curriculares constituye un desafío estimulante para el siglo XXI.

TKT: Content and Language Integrated Learning es adecuado para profesores en activo o en formación y para candidatos internacionales que enseñan en los diversos sectores de la educación: primaria, secundaria y terciaria. Puede resultar particularmente interesante para:

• profesores que necesitan impartir su asignatura en inglés o que desean añadir la enseñanza de los idiomas a su currículo personal
• profesores de inglés que necesitan enseñar asignaturas curriculares en un segundo, tercer o cuarto idioma
• asistentes de clase que trabajan en un contexto CLIL
• profesores de inglés como lengua accesoria - English as an Additional Language (EAL) - con estudiantes no nativos en sus clases.

No existen requisitos formales de acceso. No obstante, se recomienda que quien desee realizar el TKT: Content and Language Integrated Learning acredite como mínimo un nivel intermedio de inglés - Nivel B1 del Marco Común de Referencia para las Lenguas (CEFR) del Consejo de Europa - p.e. PET, IELTS band score of 4. Los candidatos deberán también familiarizarse con el idioma de la enseñanza tal y como se representa en los glosarios del TKT y el CLIL.

Los candidatos que obtengan un resultado satisfactorio en el test estarán preparados para afrontar la experiencia de la enseñanza de asignaturas comunes a través del inglés.

¿Qué hace TKT: Content and Language Integrated Learning test?

TKT: Content and Language Integrated Learning comprueba los conocimientos del candidato por lo que se refiere al contenido de la enseñanza en un idioma y el aprendizaje, pensamiento y habilidades lingüísticas que se desarrollan a través de diferentes materias curriculares. Evalúa el conocimiento sobre cómo planificar lecciones y sobre las actividades y recursos utilizados como apoyo al enfoque CLIL. También evalua el conocimiento sobre cómo se imparten las lecciones y cómo se desarrolla el asesoramiento en contextos CLIL.

TKT: Content and Language Integrated Learning no evalúa conocimientos específicos pero sí comprueba si se dispone de las habilidades que permiten enseñar las diferentes asignaturas.

El formato del examen

TKT: Content and Language Integrated Learning es un módulo optativo del TKT y sigue el formato de este examen. Se trata de un solo test con una duración de 1 hora y 20 minutos y que contiene 80 preguntas. Hay dos partes en el test:

Áreas de conocimiento

• Knowledge of CLIL and Principles of CLIL (25 preguntas)
• Planning, Teaching and Assessing

Para una información más detallada sobre este examen puedes visitar la web de Cambridge ESOL: http://www.cambridgeesol.org/exams/teaching-awards/clil.html

Los profesores de inglés necesitan por un lado ser competentes lingüísticamente y por otro tener la capacidad de entender las dificultades que los estudiantes pueden encontraren en el proceso de aprendizaje del idioma. Para ayudar en estas necesidades, TKT: Knowledge About Language evalúa los conocimientos del candidato en relación con los sistemas lingüísticos que necesitan los profesores a la hora de planificar y enseñar sus lecciones.

TKT: Knowledge About Language es adecuado para profesores en activo o en formación y para candidatos internacionales que enseñan en los diversos sectores de la educación: primaria, secundaria y terciaria.

No existen requisitos formales de acceso. No obstante, se recomienda que quien desee realizar el TKT: Knowledge About Language acredite como mínimo un nivel intermedio avanzado de inglés - Nivel B2 del Marco Común de Referencia para las Lenguas (CEFR) del Consejo de Europa - p.e. FCE.

¿Qué hace TKT: Knowledge About Language test?

TKT: Knowledge About Language comprueba los conocimientos del candidato por lo que se refiere a los sistemas lingüísticos que necesitan los profesores a la hora de planificar y enseñar sus lecciones. Evalúa los conocimientos sobre cómo actúan los diferentes aspectos del inglés desde la perspectiva de la enseñanza. TKT: Knowledge About Language también se centra en la conciencia que el profesor tiene de las necesidades lingüísticas del alumno y de las dificultades que comporta el aprendizaje de un segundo idioma.

El formato del examen

TKT: Knowledge About Language es un módulo optativo del TKT y sigue el formato de este examen. Se trata de un solo test con una duración de 1 hora y 20 minutos y que contiene 80 preguntas.

El examen está dividido en cuatro partes, que evalúan el conocimiento del candidato en cuanto a los rasgos lexicológicos, fonéticos, gramaticales y discursivos del inglés desde la perspectiva de la enseñanza:

• Lexic
• Phonology
• Grammar
• Discourse

Las cuatro secciones del examen también evalúan la conciencia del candidato respecto de las necesidades de los estudiantes de idiomas (p.e. comprensión de conceptos, significado y formas; trabajar con varios idiomas; errores y otras dificultades lingüísticas).

Para una información más detallada sobre este examen puedes visitar la web de Cambridge ESOL: http://www.cambridgeesol.org/exams/teaching-awards/kal.html

¿Qué es YL Test?

TKT: YL (Young Learners) es un módulo especializado del Cambridge English: Teaching Knowledge Test (TKT) centrado en estudiantes de edades comprendidas entre los 6 y los 12 años. Esta certificación incrementará tu confianza como profesor ayudándote a progresar en tu carrera docente.

Qué hace TKT: YL test?

Evalúa los conocimientos del candidato respecto a :

• conceptos relacionados con el aprendizaje y el desarrollo de los 'young learners' y los fundamentos de la enseñanza del inglés a los 'young learners' (características básicas de los niños como a estudiantes de idiomas, desarrollo de estrategias cognitivas/comunicativas mediante el aprendizaje del idioma),
• cómo planificar las lecciones para 'young learners' (componentes de los ' lesson plans', cómo proporcionar apoyo y estímulo, materiales y recursos),
• la práctica de la enseñanza a 'young learners' (lenguaje de aula, construcción de técnicas y estrategias, actividades de práctica, organización de las clases),
• la práctica del asesoramiento en la enseñanza a 'young learners' dentro del aula (objetivos y enfoque de los diferentes tipos de evaluación dentro del aula).

A quié va dirigidoTKT YL?

TKT: YL (Young Learners) está dirigido a:

• profesores que enseñan a niños de entre 6 y 12 años
• profesores que quieren enseñar a este grupo de edad en un futuro
• asistentes de aula que trabajan con niños y niñas de entre 6 y 12 años, o que trabajarán este campo en un futuro

TKT: YL se dirige tanto a aquellos que tienen el inglés como segundo o tercer idioma com a los que lo tienen como idioma principal. No hay requisitos adicionales para presentarse al TKT: YL.